Dagens elever är inte långt borta från sina mobiltelefoner, de har dem i handen , i fickan , i väskan, under huvudkudden ja hela dygnet är de uppkopplade och tillgängliga. I skolan är det ofta ”förbjudet” att ha på sin mobil på lektionstid. Hur många gånger har man inte ” tjatat” om att de ska stänga av eller lägga undan sina telefoner. Man borde kanske istället låta eleverna använda sina telefoner som ett redskap för lärande, låta eleverna använda de redskap och arenor där de känner sig hemma så lyfter man lärandet till något utmanande och roligt. Att ta foton, filma och spela in är ju något som eleverna redan kan och som inte heller kostar något, något som jag skulle vilja använda mig av när jag undervisar i språk. Kvarstår gör ju det problem att mobilen kan användas under lektionstid då den inte är avsedd för det. Men om man tillåter användandet i undervisningssyfte kanske man avdramatiserar det otillåtna användandet, och då kanske det inte blir lika spännande. Något som det sällan talas om är de elever som inte har råd eller av någon annan anledning inte har en ”smart” mobil, hur blir det för dem? Som elev är du oerhört sårbar och känslig i sådana här situationer, det är lätt att bli utpekad. Därför är det viktigt att man som lärare har koll på elevernas sociala situation innan man drar igång någon undervisning med mobiltelefonen.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar